《印順導師佛學著作述要》
（貳壹）《教制教典與教學》（下編8）
《教制教典與教學》是《妙雲集》的第二十一本，下編的第八本。
一、本書收錄了與當前佛教問題有關的文章
（一）有關教制的，如〈泛論中國佛教制度〉、〈中國佛教前途與當前要務〉、〈僧裝改革評議〉、〈建設在家佛教的方針〉、〈關於素食問題〉等。
（二）關於教典的，如〈編修藏經的先決問題〉。
（三）關於教學的，如〈論僧才之培養〉、〈論佛學的修學〉、〈談修學佛法〉、〈學以致用與學無止境〉、〈福嚴閒話〉。有關教學的這幾篇文章非常的好，能激發我們的道心，指導正確的修學方法。
二、弘法人才之培養
培養佛教的弘法人才，決不單是對佛教有所認識，因為弘法不只是知識的灌輸。特別是身為宗教師的出家眾，要想攝受廣大的信眾，讓他們得到佛法的真利益，除了佛教知識以外，還必須具有高尚的德行，和精勤的修持，才能夠使信眾們建立信心，進而引導他們深入佛法。為了佛法的弘揚，有些人利用唱歌、幻燈，引導信眾來信佛，這是一個好方便！但從遠大處著想，要使社會人士對於佛法有真確的信解，要攝受現代的知識人士，那麼單憑這些通俗的說教，是不能達成佛教中興的目的。要復興佛教，不能只是通俗的演說而已，要讓大家知道方法，還要讓大家繼續深入；不但他改善自己，也能夠影響周遭的人，這樣的佛教才能夠發揮力量。如果只是通俗化，只得到一些淺淺的概念，自己沒辦法好好去實踐，更不能感化別人，佛教怎麼能夠中興？所以，我們要如何培養人才？導師提到，要集體修學，比如有一個戒學中心或定學中心、慧學中心，造就高深的僧才。其實，在家眾與出家眾只是身分的不同，大家都是朝同樣的目標──為佛教、為眾生而努力，目標是成佛。居士們護持出家眾，讓他們沒有後顧之憂，不用為生活奔波勞碌；法師們精勤修學，也把精要的佛法教導在家眾，二者相輔相成。在家眾護持佛法，出家眾好好弘揚佛法，彼此互相合作，發揮各自的特長，那才是佛教之福。所以，這裡提到人才的培養非常重要。我常對福嚴佛學院的法師們說：「我們在佛學院好好修學，修學畢業以後，回到各個的常住，請各位好好地教導在家眾。如果沒有好的在家眾，哪能有好的出家眾呢？所以，我們要好好地修學與教導信眾。有好的在家眾，才有好的出家眾；有好的出家眾，更能夠教導出優秀的在家眾，這是良好的循環。修學不能自己一個人閉門造車，除非是智慧很高，要不然單槍匹馬其實很困難，大家彼此互相勉勵。」
以現代來說，佛法的自修、化他，太虛大師很有遠見，他創設佛學院，以聞思經教的慧學為中心，這是一個非常正確的方向。注意「信心堅強」，「戒行清淨」，以念誦、懺悔等來培養宗教情操，而將自己安立於僧團中，安立於聞思經教的慧學中，不求速成，以待時節因緣。有很多人認為導師只是學問僧，只是作學問而沒有修證、沒有宗教情操。大家研讀印順導師的著作，覺得導師有沒有宗教情操？那太有了！這裡不是寫得很明白嗎？只靠知識是不能夠教化、感化別人的，還要有精勤的修學與高尚的德行，要以念誦、懺悔來培養宗教情操，還要安立於聞思經教，不求速成。
三、聽聞佛法的程序
大家想要修學佛法，有很多人覺得佛法浩瀚，單是這小藏經《妙雲集》已經很多了，到底要從哪裡開始學起？聽聞佛法有幾個程序，導師的這三個方法很值得我們參考：第一是「得要」，第二是「深入」，第三是「旁通」。
剛開始不要就想一門深入，要先找一些比較基礎、全盤性的，如《成佛之道》、《學佛三要》是很好的代表。它能夠貫徹一切的佛法，等你的架構很清楚了，再慢慢來填補它的血肉。如果骨架還沒有建立好，就想要深入，那有如鋼筋、棟樑等各方面還沒架起來，就想要蓋高樓大廈，這很困難。所以大家看導師的著作，如《學佛三要》或《佛在人間》，乃至《成佛之道》，遇到看不懂的地方，不要就此停下來不讀。看不懂沒有關係，先大略看一遍，看過一遍以後，有些觀念就有了。整體的觀念有了以後，對於很多的疑問，到後面或許就能自然貫通。
明了佛法中各宗派的概要，比如說佛教重要的思想有三寶、修學的方法、佛教的歷史等等，然後再選擇一宗或是一部經論，接著做深入的研究。這樣，對於各宗派能知道一個大概，對於三寶、四諦、緣起、空性等根本大義，也有了相當的瞭解之後，再一門深入，就不會偏執。因為如果沒有這些概要，一開始就選擇一個法門來深入，很容易會誤以為我學的這個是最高的法門。事實上，你對於其他的都還沒有接觸，不知道自己所接觸的只不過是整個佛法大海裡面的一朶浪花而已，就誤以為它是最高深的法門；也誤以為這個通了之後，全部也都貫通了，其實不一定。所以，導師教導我們要能夠先鳥瞰全體，得概要以後，再找一個相應與契理契機的來深入。所謂相應，第一個是你感到有興趣，第二個是你的能力是否堪任。你要看得進去，如果完全看不懂，這也不相應。這是第二個步驟――深入。
只有深入還是不夠，接著要旁通，這很重要！有的人只想一門深入，但是我們想一想，比如挖井，一直往下挖就能夠深得下去嗎？到某種程度以後，如果沒有往旁邊挖一些，其實根本無法再挖下去。所以，深入以外，還要再旁通。佛法很多都是法法相攝，彼此互相關聯，如果你修學的部分沒有跟其他旁通，那只是佛法大海的一個角落而已。所以，深入以後，再來貫通其他的就很方便。
導師一再教導：修學佛法的第一步，必先從一般的共通的教義中，把握佛法的共通的宗要。千萬不要一下手就偏究一經一論，以為深入其微，其實是鑽入牛角，深而不通！何況能不能深，也還不知道呢。所以我們應該從此下手去學，也應該教人這樣來做，千萬不要好高騖遠。
